东风51小学：以“劳”育德践于行 以“动”促能润童心
东风51小学：以“劳”育德践于行 以“动”促能润童心
十堰广电讯（全媒体记者 董璀 通讯员 高爽）为践行“五育并举”教育理念，弘扬劳动精神。4月29日，十堰市东风51小学以“五·一国际劳动节”为契机，分年级开展“劳动技能大比拼”主题实践活动。通过分层化、生活化、趣味化的劳动体验，引导学生在实践中感悟劳动价值，锤炼生活技能。
低段萌娃巧手练本领 自理能力初养成
一、二年级开展“整理小达人”叠衣竞赛。随着一声哨响，学生们迅速将校服平铺、抚平褶皱、对折袖口，一件件方正如豆腐块的校服在课桌上整齐排列。教师现场点评：叠衣不仅是技能，更是自律与责任感的萌芽。
中段少年分工显担当 协作精神润心田
三年级聚焦“足球焕新”行动。学生分组清洗班级足球。清洗结束后，体育老师结合足球精神“拼搏进取、团结协作”展开微课堂，引导学生将劳动中的细致与协作迁移至日常学习。
四年级举办“果韵江南”创意果盘赛。学生自主设计造型，将苹果、草莓、青瓜等果蔬雕琢成“孔雀开屏”“春日花篮”等艺术作品。分享环节，学生代表王梓萌感慨：“自己动手做的果盘，连果香都格外甜！”
高段学子创意展风采 劳动教育融生活
五年级开展“青禾花束”创意赛。学生以芹菜、胡萝卜、西兰花等为材料，通过修剪、捆扎、搭配，将日常蔬菜变为“春日诗篇”。教师张兰点评：“插菜花束既是审美训练，更是对劳动成果的艺术转化。”
六年级聚焦“节气凉菜”制作。学生分工协作完成拍黄瓜、蔬菜沙拉等菜品，从备料到摆盘全程自主完成。学生李思瑶在日记中写道：“原来劳动不仅是体力活，更是脑力与创造力的较量！”
劳动教育常态化 以文化人育新人
活动尾声，学校德育主任谭爽总结：“本次活动覆盖全校1200余名学生，共收集创意作品326件。未来，学校将持续开发‘校园责任田’‘家务打卡计划’等劳动课程，让劳动教育从‘节日限定’走向‘日常浸润’。”
据悉，东风51小学已将劳动教育纳入校本课程，通过“技能比拼+项目实践+文化浸润”三维路径，引导学生树立“劳动创造美好生活”的价值观念，助力新时代少年全面发展。
编辑：胡天
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