十堰广电讯(竹山融媒体记者 余明明)在广大农村,家里的独居老人和留守儿童,一直是外出务工者心里的牵挂。如何管好这“一老一小”呢?竹山县探索了“老带小、小伴老”的互助照料新模式。
在竹山县擂鼓镇西河村,该村小学生龚玉琪每天放学都会到安幼养老服务中心上书法课。她说,从家里到练书法的地方只需2分钟。
来此处上课的大部分是留守儿童,考虑到给孩子们提供多样化的教育,村里组织了一批有文化、有技能的独居老人发挥余热。60岁退休教师师光志,就是其中一位,他觉得孩子们很有活力,在一起心情特别愉快。
老人教得开心,孩子们学得用心,服务中心的课程也逐渐增加,包括乐器、手工等。除了教与学,老人和孩子间更多的是一份陪伴。师光志老师身体不太好,孩子们便主动为老师做力所能及的事。
龚玉琪说,爷爷教学也很辛苦 ,他的腿不方便,有时他们家里的日用品没有了,自己会主动去帮他购买。
如何让这种“老带小、小伴老”的互助模式可持续?西河村还按照网格划分,由网格长牵头,帮助老人和儿童“结对子”并进行积分制激励。
竹山县擂鼓镇西河村网格员柏忠勇说,互助模式实行积分制,老人能辅导小孩子,小孩子帮助老人都能有积分,积分可以换取生活用品。
参与的人多了,问题也来了。安幼养老服务中心能提供的公共活动空间有限,老人和小孩也不方便去距离远的地方。这时,不少村民表示,愿意拿出自己房屋的一部分作为活动场所。于是,今年年初,竹山县民政部门和村委会共同出资,将部分村民房屋改造成老人孩子的活动场所。
竹山县擂鼓镇镇长朱威说,每处投入3000元左右,目前全镇已建成了6个老友之家和6个童伴之家。
目前,竹山在全县推广“老带小、小伴老”的互助模式,已建起安幼养老中心、日间照料中心、老友之家等场所376个。
竹山县民政局局长余娇娥表示,让独居老人、留守儿童和志愿者共同参与、共同陪伴,拥有幸福感、获得感和安全感。
编辑:王聪骢